Cybertest für Universitäten

Für Universitäten und Schulanwendungen führen wir eine spezialisierte Version von Cybertest. Diese bietet über das standardisierte eTesting hinaus weitere Möglichkeiten für den Einsatz im Schulwesen.

Weil eine automatische Korrektur nicht auf offene oder datenabhängige Fragen eingehen kann, ist die manuelle Korrektur unabdingbar. Vor allem in Bezug auf Prüfungen, welche eigens verfasste Antworten oder Verständnisfragen in einem bestimmten Kontext hervorrufen, ist die Überprüfung mit einem realen Korrektor die einzige vollumfängliche Korrekturform.

Als Beispiel nehmen wir folgenden Fragetyp:

Offene Frage mit Beispiel:

Ein Unternehmen möchte die Möglichkeit nutzen, einen grösseren Markt zu beliefern. Sie stehen der Firma in einer Beraterfunktion zur Verfügung. Nennen Sie 3 Faktoren, welche für das Unternehmen in diesem Schritt unabdingbar sind. Begründen Sie jeden Schritt mit einem Beispiel.

Datenabhängige Frage:

Ändern Sie die Salesliste im beigefügten Excel-File anhand der firmeninternen Orderliste.

Um einen organisatorisch einwandfreien Ablauf der Prüfungskorrektur garantieren zu können, ist das Einbinden eines umfangreichen Tools unausweichlich. Bei einer grossen Prüfung mit vielen Teilnehmern können die Prüfungen auf verschiedene Korrekturanden verteilt werden. Zudem ist es möglich, die Prüfungsgewichtung einzustellen. Das heisst, dass im Falle einer anspruchsvolleren Prüfung der individuelle Entlohnungsansatz für die Korrekturanden angepasst werden kann.
Des Weiteren besteht die Option, im Falle einer Ferien- oder Korrekturabwesenheit, einen Korrekturersatz zu bestimmen. So können Sie gutes Gewissens Ihren reibungslosen Korrekturprozess planen.

Unser Schweizer LEARNow™-Kunde AKAD hat über die letzten Jahre ca. 13’000 aktive Nutzer pro Jahr verbucht. In dieser Zeit wurden mehr als 770’000 absolvierte Prüfungen eingereicht. Unter anderem auch dank den zahlreichen Features wie den Fragetypen und der manuellen Korrektur konnte ein versierter und spannender Lernservice entstehen.